[概述]安全伴我行主题教育班会策划【精品多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
《安全伴我行》主题班会 篇一活动内容及过程:
(一)主持人开场白:
人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为大学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们观看幻灯片,了解下遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等突发事件时,我们应如何逃生。
(二)面对一幕幕惨剧,我们想到什么
学生们谈自己的感受,并讨论在遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等各类突发事件时应该怎么做?
(三)学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的`互动抢答活动
(四)主持人归结各类安全隐患
(五)主持人小结
希望能通过这次活动进一步增强我们对各类突发性事故的逃生意识,愿平安永远着伴随我们大家!本次会议到此结束,散会。
活动效果及反馈:
这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些逃生常识,各类突发事件的逃生和自我保护起到了一定的作用。
安全伴我行主题班会 篇二活动背景:
从全国交通事故伤亡统计数字来看,目前交通事故是造成4至14岁儿童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全,直接关系到个人成才,家庭幸福。因此,采取有效的手段,保障学生的交通安全,成为摆在我们面前的一项重要任务。 加强交通安全的教育是行之有效的方法之一,只有从小培养学生懂得交通安全知识,加强安全意识,自我保护意识,才能避免事故的发生。
我校地处车辆繁忙的环城路附近,大多数同学上学、放学要经过车流不息的公路,离家远的同学,除了家长用各种车辆接送以外,还有近百名同学要坐公交车。如何使学生远离交通安全隐患,做到“高高兴兴上学,平平安安回家”,这一切,使交通安全方面的内容,自然成为每个学期初开展班会的首选主题。为此,我班要开展这次“安全伴我行”的主题班会。旨在提高学生的交通安全意识,培育良好的交通道德,养成文明的交通行为,继而向身边的人宣传交通安全。
教学形式:
通过读新闻、小品表演、交通安全知识抢答、儿歌、拍手游戏等形式引起同学们对交通安全的重视。
活动目的:
通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,使同学们了解一些基本的'交通规则及交通标志;知道自己在行路、乘车应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯;进而向身边人做宣传。
课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品;录制拍手歌。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则,搜集交通安全标语。
5、了解一些常见的交通安全标志。
指导教师:于 萍
主 持 人:胡羽娇(a) 姜文婷(b)
参加对象:一(1)班全体同学,正、副班主任。
活动过程:
引入主题:
1、主持人请“新闻播报员”(老师扮演)读有关交通事故的新闻以引入主题。
《马路上的悲剧》:深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,结伴回家。经过路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将陈洋送到医院,可已经无法挽回陈洋的生命。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,所以交警判定他要负事故的主要责任。
《乘车上学》:青岛市学生小明,与同学小亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给小亮看,谁知顽皮的小亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的亲人。
2、主持a:大家听了这几则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
徐龙飞:因为他们不遵守交通规则,害了自己。
徐爱淼:他们太不小心了,爸爸妈妈多难过呀!
杜萌军:我在车上常常和同学疯打,这样做很危险,我再也不敢了。
仇子琦:我们村有个大哥哥就是车祸死了,他妈妈伤心极了。
邵瀚雨:我爸爸有一次骑摩托车出车祸,都住院了。
4、主持小结:
a:同学们说的很对。你们知道吗?交通事故一直是中小学生伤亡最主要的原因之一。
b:交通安全不容忽视。为了避免这种悲剧的发生,我们今天就开展一次“安全伴我行”的主题班会。
a:我宣布,主题班会现在开始!
一、交通安全我知道:
(一)、交通知识竞赛(抢答形式)
交通标志:(答对一个加一颗星)
警告标志:
指示标志:
(二)、选择题(每组任答4道题,答对一题加一颗星)
1、行人在没有人行道的路上行走,应该:
a、靠路边行走 b、随意走
2、通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:
a、抢跑过马路 b、等候绿灯亮后再走
3、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:
a、左转 b、右转
4、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
a、能 b、不能
5、乘坐轿车时从哪边下车最安全?
a、左边 b、右边
6、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:
a、记下车牌号 b、告诉老师或家长 c、不需要做任何事
7、乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?
a、在车厢内随意站立 b、行车时扶好扶手c、将手或身体置于车窗外
8、在有人行道的路上,你应该:
a、走人行道 b、走非机动车道 c、随心所欲,哪儿没车走哪儿
9、我国的道路通行原则是:
a、右侧通行原则 b、左侧通行原则 c、中间通行原则
10、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:
a、前进 b、倒车
11、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?a、能 b、不能
12 ……此处隐藏739个字……年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。
6、火灾的预防:
(1)、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
(2)、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家
长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。
(3)、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃
物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
(4)、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。
( 5 )、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。
(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。
( 7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
(8)、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
(9)、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。
(10)、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
(11)、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
(12)、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。
(13)、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。
7、火灾的自救:
(1)发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点
不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
(2)、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
(3)、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:
A、上下摇动
B、拔掉保险销
C、喷嘴管朝向火焰的根部
D、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立
三、安全知识问答
1、像这种情况,我们班发生过吗?
A.用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生习惯。
(3)乘车时较为安全的行为是()
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时( )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打( )
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“安全伴我行”主题班会活动方案 篇五一、活动目的:
通过教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的。知识和技能,保障小学生健康成长。
二、活动过程:
介绍“日常行为安全”
1、不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;
2、上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;
3、注意课间活动文明,不做危险的游戏;
4、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;
5、我们所在班级在三楼,不能趴在走廊的栏杆上往下看,不能爬上窗台。
介绍“体育课安全”
上体育课时,服装的穿戴要适合运动;
听从老师的教导示范,注意活动安全事项;
活动过程要有序规范;要有防范意识,不随意投掷器材。
全班齐读“安全顺口溜”。
安全歌牢牢记平平安安心欢喜
校园走慢慢行礼仪常规记在心
课间歇轻声语大声喧哗不文明
拐弯处莫急跑谨防对手来撞倒
上下楼靠右行秩序良好文明行
在高处不抛物七不规范要记牢
窗台边保距离向下观望有危险
体育课守纪律听从安排保平安
做游戏要文明危险动书包www.范文作要不得
同学间不打闹互相帮助要团结
雨雪天易滑倒礼让行走不争先
做事情想仔细安全大事放第一
三、活动小结:
同学们,今天的“安全伴我行”主题班会开得很成功。大家都知道,生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,自觉遵守交通规则的好习惯。
安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。我希望同学们去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。
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